Kinderentwicklung Artikel

Einige Verhaltensweisen eines jeden Menschen sind angeboren, andere wiederum haben wir im Laufe unseres Lebens gelernt. Worin besteht der Unterschied und welche Verhaltensweisen sind angeboren, welche erlernt?

Einige Verhaltensmuster bekommt jeder Mensch mit den Genen seiner Eltern "in die Wiege gelegt". Andere Verhaltensweisen hingegen werden den Kindern anerzogen.

Typische angeborene und erlernte Verhaltensweisen

Angeborene Verhaltensweisen haben wir von Geburt an. Hierzu gehört zum Beispiel, dass wir Respekt vor der Dunkelheit haben, viele Kinder haben sogar noch richtig Angst davor. Des Weiteren gilt als angeborene Verhaltensweise, dass wir uns durch Sprache verständigen wollen.

Die Sprache selbst ist hingegen eine erlernte Verhaltensweise. Hätte ein kleines Kind keinen Kontakt zu Menschen, die mit ihm sprechen, so würde es die Sprache nicht lernen können. Ähnlich verhält es sich natürlich auch mit dem Laufen.

Kindern ist es angeboren, dass sie viel wissen möchten und sich für viele unterschiedliche Dinge interessieren. Ihr angeeignetes Wissen ist jedoch nicht angeboren sondern erlernt. Reflexe hingegen sind grundsätzlich angeboren, so beispielsweise der Saugreflex bei den Babys oder Reflexe wie Zusammenzucken oder Blinzeln.

Der Greifreflex bei den Babys ist ebenfalls eine angeborene Verhaltensweise. Dass aber beispielsweise die Herdplatte heiß ist, das muss ein Kind erst im Laufe der Kindheit lernen.

Lernbereitschaft und unterschiedliche -prozesse

Erlernte Merkmale und Verhaltensweisen entwickeln sich bei jedem Menschen erst im Laufe des Lebens durch unterschiedlichste Lernprozesse. Wie hoch die Lernbereitschaft ist oder der Grad der Intelligenz, dies sind Eigenschaften, die in der Regel angeboren sind. Nichts desto trotz kann das Wissen natürlich ein Leben lang erweitert werden.

Die Ausrede, man hätte zu wenig Intelligenz von den Eltern vererbt bekommt, zählt natürlich nicht! Aber sicher gibt es Menschen, die sich leichter tun beim Lernen als andere - diese Fähigkeit wiederum ist vererbt. Trotzdem kann auch ein Mensch der sich schwer tut auf dem gleichen Wissenstand sein.

Forscher gehen aufgrund unterschiedlichster Studien davon aus, dass ein gewisser Teil unserer Verhaltensmuster angeboren ist, dass das Verhalten jedoch durch Erziehung und Umwelteinflüsse sowohl positiv als auch negativ beeinflusst werden kann.

Grundinformationen und Hinweise zur Kinderentwicklung

• Wichtige Etappen in der Kinderentwicklung
• Körperliche Entwicklung des Kindes
• Geistige Entwicklung des Kindes
• Wie Eltern die Kinderentwicklung fördern können
• Die Kinderentwicklung spielend unterstützen
• Entwicklungsschritte im Kindergartenalter (3-5 Jahre)
• Die Entwicklung von Kindern im Grundschulalter
• Die soziale Entwicklung des Kindes
• Die geistige Entwicklung des Kindes im Vorschulalter fördern
• Wege, um die Kreativität des Kindes zu fördern
• Die Literacy-Erziehung - Merkmale, Tipps sowie Vor- und Nachteile
• Mögliche Entwicklungsunterschiede zwischen Einzel- und Geschwisterkindern
• Unterschiede zwischen angeborenen und gelernten Verhaltensweisen und Merkmalen

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