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9. November 2009
Von Geburt an legt das Kind eine rasante körperliche Entwicklung zurück. Schon im Mutterleib hat es eine enorme Entwicklung durchgemacht. Da kann man nur staunen über dieses Wunder der Natur.
Von der Geburt bis zum ersten Lebensjahr bezeichnet man das Kind als Säugling. Die typische Babyfigur zeichnet sich dadurch aus, dass der Kopf in der Relation zum Rumpf relativ groß erscheint. Der Säugling saugt und trinkt, dadurch trainiert er seine Gesichtsmuskeln, er schläft noch viel und lernt einen Tag-Nacht-Rhythmus zu finden, in dieser Zeit nimmt er hauptsächlich an Körpergewicht zu. Der Magen-Darm-Trakt bildet sich aus und das Kind kann immer mehr und besser verstoffwechseln. Das Immunsystem wird ausgebildet und wenn das Kind bis zum sechsten Monat voll gestillt wird, wirkt dies unterstützend. Zwischen dem vierten und sechsten Lebensmonat kann das Kind mit seiner Zunge die Nahrung formen und man kann anfangen Beikost zu füttern. In dieser Zeit etwa hat der Säugling einen Schließreflex der ihm ermöglicht unter Wasser zu tauchen, daher fangen in dieser Zeit einige Eltern mit dem Babyschwimmen an. Das Kind legt nun erhebliche Entwicklungsschritte zurück. Es lernt den Kopf zu heben, sich von der Seite auf den Rücken zu drehen, vom Bauch auf den Rücken zu drehen, selbstständig zu sitzen, erst einmal mit langen Beinen, dann mit abgestützten Händen. Zwischendurch kommen noch die ersten Zähnchen und schließlich beginnt das Kind zu robben, zu krabbeln und sich dann an Möbeln hochzuziehen, frei zu stehen und schließlich die ersten wackeligen Schritte zu machen. All dies ist eine enorme Leistung und es sind große Entwicklungsschritte.
Vom zweiten bis zum dritten Lebensjahr kann das Kind in der Regel selbstständig essen und zwischen dem dritten und vierten Lebensjahr wird es sauber und braucht keine Windeln mehr. Ab jetzt ist das Kind hauptsächlich mit dem Längenwachstum beschäftigt und dem Erlernen von motorischen und feinmotorischen Fähigkeiten. Nun geht es mit Riesenschritten auf die Pubertät zu. Wirklich abgeschlossen ist die kindliche Entwicklung erst etwa mit dem einundzwanzigsten Lebensjahr. Dabei verläuft die Entwicklung nicht bei jedem Kind gleich sondern ganz individuell. Manche Kinder sind sehr schnell, andere brauchen Zeit und manchmal werden auch bestimmte Entwicklungsschritte übersprungen.
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