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31. Oktober 2011
Die Wahl des richtigen Bilderbuchs orientiert sich maßgeblich an dem Alter und Entwicklungsstand des Kindes.
Im Babyalter besonders interessant sind Bilderbücher, die nicht nur aus farbenfrohen Bildern und Zeichnungen bestehen, sondern den Kindern auch unterschiedliche Möglichkeiten geben, das Buch zu "spüren". Mit Tierfellen oder anderen Materialien aufgewertete Bücher sind in diesem Lebensalter bestens dazu geeignet, dem Greif- und Tastsinn der Kinder anzusprechen und zu fördern.
Im Alter von etwa 1 1/2 bis 2 Jahren sind Bilderbücher ideal, die zwar einfache und deutliche Bilder beinhalten, aber die sprachliche Entwicklung der Kinder beim gemeinsamen Betrachten fördert.
Ab dem Beginn des Kindergartenalters mit etwa drei Jahren begeistern sich Kinder für Bilderbücher, in denen sich Verstecktes entdecken lässt. Kleine, in die Bilder eingearbeitete Klappen mit neuen Bildern machen die Kinder neugierig und lassen ihr Herz für das Buch höher schlagen. Mit etwa vier Jahren beginnen sich Kinder für kurze, nicht zu kompliziert gestaltete Geschichten zu begeistern, die neben schönen, das Thema unterstreichende Bilder auch schon etwas mehr Text enthalten dürfen.
Wie pädagogisch erwiesen wurde, sollten Kinder so früh wie möglich an Bücher herangeführt werden, da dadurch nicht nur ihre sprachliche und geistige Kompetenz gefördert wird, sondern sich zudem die Beziehung zwischen Eltern und Kind beim gemeinsamen Betrachten bemerkbar intensiviert.
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