Nicht nur mit dem Kopf, mit dem ganzen Körper lernen wir

Kinder, die beim Lernen Körpereinsatz durch Gesten zeigen dürfen, erzielen deutlich bessere Ergebnisse, als wenn sie sich dabei nur auf die Sprache beschränken müssen. Die "Apotheken Umschau" berichtet über einen Test amerikanischer Forscher von der Universität Rochester im US-Bundesstaat New York, die drei Gruppen von Grundschülern Rechenaufgaben lösen ließen.

Eine Gruppe sollte nur sprechen, eine nur gestikulieren. Die dritte durfte Gestik und Sprache kombinieren. In einem Mathematik-Test nach drei Wochen erinnerten sich 90 Prozent der Schüler der beiden Gestik-Gruppen an den Lösungsweg, aber nur ein Drittel der Sprecher.